آخرین اخبار مدرسه
-
از مکتبخانه تا مدرسه
در گذشته نه چندان دور مکتبخانه به نخستین محل آموزش و تربیت گفته میشد و مدیر آن را معلم، مکتبدار، ادیب، ملا یا آخوند مینامیدند که در ولایتها، قصبهها و حتی آبادیهای دورافتاده برقرار بودند.
«پل رودولف» معمار ساختمانهای بتنی
پل رودولف یکی از مشهورترین معماران قرن بیستم آمریکا در ۲۲ اکتبر سال ۱۹۱۸ به دنیا آمد. او به مدت ۶ سال ریاست مدرسه معماری ییل را به عهده داشت.
زندگینامه بنیانگذار آستین موتور
هربرت آستین ۸ نوامبر سال ۱۸۶۶ در باکینگهام شر در جنوب شرقی انگلستان به دنیا آمد. وی فرزند یک کشاورز بود و برای اولین بار در همان روستای محل تولدش به مدرسه رفت.
تاریخ علم کشاورزی
در نیمه اول قرن نوزدهم هنوز تصور این موضوع برای مردم ممکن نبود که آدمی میتواند از عصاره گوشت تغذیه کند.
پدر آموزش نوین در ایران
میرزا حسن رشدیه ۱۳ تیر ۱۲۳۰ در تبریز به دنیا آمد. پدرش ملامهدی از مجتهدین بهنام تبریز بود و خانواده او مذهبی و دانشدوست بودند. پدرش کار تعلیم و تربیت او را برعهده گرفت و با توجه به استعدادی که داشت در ۲۲ سالگی به یکی از علمای تبریز تبدیل شد و امام جماعت یکی از مساجد تبریز شد و حتی گفته شده که مظفرالدین شاه زمانی که ولیعهد بود در تبریز پشتسر او نماز میخواند.
درسهای مقدماتی دارالفنون
ارنست اورسل، پژوهشگر و سیاح بلژیکی در سفرنامه خود به مدرسه دارالفنون و جایگاه آن در نزد ایرانیان اشاره میکند و در ضمن آن به انتشار دو روزنامهای که دفتر آنان در دارالفنون واقع است، میپردازد و در مورد شرایط انتشار آنها توضیحاتی میآورد. «مدرسه شاه در همان سال جلوس ناصرالدین شاه به تخت سلطنت احداث گردید، ایرانیها با آب و تاب تمام به آنجا دارالفنون میگویند.
یادداشتهای روزانه جلال آلاحمد- ۳۴
بازار همچون فضای شهری
بازار را به اشتباه مکان عمدهفروشی، جایگاه داد و ستد یا مجموعهای معادل مرکز خرید پنداشتهاند، بازار یکی از محلههای متعدد شهر است و چون دیگر محلات، خانوادهها را در خانهسراهای خود جای میدهد.
موزیکانچیباشیهای دارالفنون
عباسمیرزا از حامیان موسیقی نظامی به سبک اروپایی بود و برای ایجاد گروه موسیقی به سبک اروپایی تلاش بسیار کرد. طی دوره ۱۳۲۷ـ۱۲۱۳ نقارهچیها و دسته موسیقی نظامی اروپایی در مراسم تشریفات رسمی حضور داشتند.
بنیانگذار تحول در سازمان برنامه
ابوالحسن ابتهاج (۸ آذر ۱۲۷۸ رشت - ۶ اسفند ۱۳۷۷ لندن) پایهگذار اصلی برنامهریزی توسعه در ایران بود. او تحصیلات ابتدایی را در زادگاهش به پایان رساند و برای گذراندن دوره متوسطه به تهران آمد و سپس راهی بیروت شد و پس از آن به پاریس رفت. ابتهاج در سال ۱۲۹۳ هنگام جنگ جهانی اول به ایران بازگشت. تا سال ۱۲۹۵ در مدرسه آمریکایی رشت تحصیل کرد.